支持新二代母語教育，促進文化理解與包容
教育部於108新課綱將新居民母語亦列入進修範疇，為了增加教育部課綱的講授效益，由明志科大越南裔阮清華先生和印尼裔施鷺音先生指點，指點校內設計系大學生編纂出書12冊東南亞母語教材（印尼語及越南語的練習本、識字卡），今朝已提供全國347所國小和國中教授教養利用。
另外，明志USR團隊也與新北市教育局合作舉行了教授教養論壇，約請新北市母語教授教養輔導團、中小學講授現場的新居民母語講師、和國立一樣鞭策新住民培力的USR大學團隊等，針對東南亞母語講授需求進行鑽研及經驗分享，計劃目前尚缺乏的「配合教授教養運動」。此外，明志USR計畫亦逐年編印一系列的東南亞文化繪本（2024年為菲律賓傳統故事《阿達納神鳥傳說》），與新北市圖書館合作推行，增進多元文化之熟悉，期盼新二代兒少可以或許取得更多的支持。
教育是百年之計，久遠而言，明志科大辦學有個不復遙遠的幻想：期盼能殺青「亞洲區域最具有產業成長意識，對於環境及社會保持關切的科技大學」之願景。
劉祖華校長表示，黉舍有幸獲得遠見2025年USR大學社會責任獎必定，備感光榮。明志科技大學推動USR之幻想是「以大學能量關切社會，熟悉在地特色及成長需求，於社區介入中實踐常識之良善」，學校兼採「國際視野」與「在地深耕」並行之步履策略，但願能回應大新莊區的場域成長需求，使大學飾演公共政策智庫，培養大學生成為具有全球觀、理解社會佈局，且具有動作熱忱的將來領袖。
本文來自: https://esg.gvm.com.tw/article/86413
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